El presente proyecto se inscribe en la línea de Investigación Didáctica de las Matemáticas del Programa Licenciatura en Educación Básica, énfasis en Matemática, del Instituto de Educación y Pedagogía (IEP) de la Universidad del Valle. Se plantea como una estrategia dirigida a aportar a la enseñanza de la resolución de problemas y promover la formación de pensamiento matemático de los estudiantes de los primeros niveles de escolaridad en la IE San Alberto Magno de la ciudad de Santiago de Cali
El trabajo que a continuación presentamos, surge de una investigación-acción Pedagógica en el aula d...
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de influencia de la aplicación de resoluc...
En esta tesis se indaga sobre el uso que hacen estudiantes para maestro del conocimiento matemático ...
Este trabajo presenta el diseño, la implementación y el análisis de una secuencia didáctica orientad...
El presente proyecto titulado: Resolución de problemas, aplicados a la multiplicación de números rac...
La secuencia didáctica diseñada en este trabajo se enfoca en la situación particular de los estudian...
El presente trabajo muestra el diseño, aplicación y análisis de una secuencia didáctica para la ense...
Encamino este proyecto pedagógico en proponer estrategias metodológicas con base a juegos y solucion...
La presente investigación acción en el aula relacionada con la aplicación del método de George Pólya...
Desde hace décadas se viene repitiendo con insistencia que en la Educación Primaria “los procesos de...
El aprendizaje de las matemáticas no es lineal ni homogéneo. Está claro que durante todo el proceso ...
En educación matemática, se observa un especial énfasis en la resolución de problemas como método in...
El presente Plan de Acción se desarrolla en el marco del Programa de Diplomado de gestión Escolar y ...
Uno de los bloques esenciales de la enseñanza - aprendizaje de las matemáticas está formado por los ...
El presente trabajo de Investigación se desarrolla en el marco de la segunda Especialidad en Ges...
El trabajo que a continuación presentamos, surge de una investigación-acción Pedagógica en el aula d...
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de influencia de la aplicación de resoluc...
En esta tesis se indaga sobre el uso que hacen estudiantes para maestro del conocimiento matemático ...
Este trabajo presenta el diseño, la implementación y el análisis de una secuencia didáctica orientad...
El presente proyecto titulado: Resolución de problemas, aplicados a la multiplicación de números rac...
La secuencia didáctica diseñada en este trabajo se enfoca en la situación particular de los estudian...
El presente trabajo muestra el diseño, aplicación y análisis de una secuencia didáctica para la ense...
Encamino este proyecto pedagógico en proponer estrategias metodológicas con base a juegos y solucion...
La presente investigación acción en el aula relacionada con la aplicación del método de George Pólya...
Desde hace décadas se viene repitiendo con insistencia que en la Educación Primaria “los procesos de...
El aprendizaje de las matemáticas no es lineal ni homogéneo. Está claro que durante todo el proceso ...
En educación matemática, se observa un especial énfasis en la resolución de problemas como método in...
El presente Plan de Acción se desarrolla en el marco del Programa de Diplomado de gestión Escolar y ...
Uno de los bloques esenciales de la enseñanza - aprendizaje de las matemáticas está formado por los ...
El presente trabajo de Investigación se desarrolla en el marco de la segunda Especialidad en Ges...
El trabajo que a continuación presentamos, surge de una investigación-acción Pedagógica en el aula d...
Esta investigación tuvo como objetivo determinar el grado de influencia de la aplicación de resoluc...
En esta tesis se indaga sobre el uso que hacen estudiantes para maestro del conocimiento matemático ...