La Educación Superior en nuestro país se encuentra disociada entre el sistema universitario y los institutos de educación superior no universitaria. Las universidades y los institutos no universitarios tienen, en general, poca relación entre ellos y puede afirmarse que no existe un verdadero sistema de educación superior. Con el Decreto 1232/2001 se busca integrar a la Educación Superior a partir de una figura institucional ya contemplada en la Ley 24.521 de Educación Superior: los Colegios Universitarios. Estos tendrán como exigencia para su habilitación y reconocimiento la articulación con universidades que acrediten las carreras que se implementarán. Con esta articulación se busca lograr una adecuada complementación entre las universidad...
En Argentina según los informes publicados por el Centro de Estudios de Educación Argentina (CEA), ...
La Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE) de la Universidad Nacional de Córdoba se propone en est...
¿Qué se entiende por una institución de educación superior flexible? La flexibilización de las inst...
La Educación Superior en nuestro país se encuentra disociada entre el sistema universitario y los in...
Cuarta dimensión de análisis transversal: Efectividad institucional / CalidadFil: Adrover, Jorge. Un...
Esta publicación es el resultado de una serie de investigaciones realizadas en la Universidad Nacion...
La entrada a la educación superior, es la convergencia de productos de diferentes escenarios cultura...
Actualmente, en Argentina, la educación superior se concibe y desarrolla a partir de una idea rector...
La autonomía universitaria es condición indispensable para que las instituciones de educación superi...
En consonancia con las preocupaciones de la de institución emergente, caracterizada Secretaría de Po...
La deserción y lentificación universitaria constituyen una problemática actual a resolver. Dentro de...
Se trata sobre un informe de la calidad educacional de los graduados en Obstetricia, desde la óptic...
El presente ponencia tiene un doble propósito. Por un lado llevaremos a cabo algunas reflexiones sob...
Las universidades se posicionan como pilares fundamentales en los cuales se sustenta un nuevo modelo...
Los mecanismos para la distribución de fondos en las universidades nacionales (UUNN) en Argentina ha...
En Argentina según los informes publicados por el Centro de Estudios de Educación Argentina (CEA), ...
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