UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JETIS KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPS melalui media gambar pada siswa kelas IV SD Negeri Jetis Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri Jetis yang berjumlah 20 siswa, yaitu 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah prestasi belajar IPS. Penelitian ini menggunakan design Kemmis & Mc. Taggart. Instrumeninstrumen yang digunakan dalam penelitian adalah lembar observasi, tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan media gambar berwarna dapat meningkatkan prestasi belajar IPS. Peningkatan tersebut dibuktikan dengan nilai rata-rata siswa pra tindakan sebesar 56 dengan pencapaian KKM 15%, pasca tindakan siklus 1 sebesar 69,25 dengan pencapaian KKM 80%, pasca tindakan siklus 2 sebesar 77,25 dengan pencapaian KKM 95%. Kata kunci : prestasi belajar, IPS, media gambar, kelas IV S