KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS XI SMA N 10 YOGYAKARTA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA

KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS XI SMA N 10 YOGYAKARTA DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA Oleh Asih Novianti NIM 08104244037 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kematangan karir pada siswa kelas XI SMA N 10 Yogyakarta ditinjau dari pola asuh orang tua. Pola asuh orang tua dibagi menjadi empat, yaitu pola asuh orang tua otoriter, demokratis, permisif tidak peduli dan permisif memanjakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA N 10 Yogyakarta sebanyak 164 siswa. Sampel diambil sebanyak 115 siswa. Teknik sampling menggunakan random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala kematangan karir dan skala pola asuh orang tua. Validitas instrumen menggunakan logical validity, reliabilitas diuji dengan Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan Anava satu jalur. Pengolahan data menggunakan program SPSS 11.5. Hasil penelitian menunjukan (1) ada perbedaan kematangan karir siswa kelas XI SMA N 10 Yogyakarta ditinjau dari pola asuh orang tua, (2) ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua otoriter dan pola asuh orang tua demokratis, (3) tidak ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua otoriter dan pola asuh orang tua permisif tidak peduli, (4) tidak ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua otoriter dan pola asuh orang tua permisif memanjakan, (5) ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua demokratis dan pola asuh orang tua permisif tidak peduli, (6) ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua demokrasi dan pola asuh orang tua permisif memanjakan, (7) tidak ada perbedaan kematangan karir antara pola asuh orang tua permisif tidak peduli dan pola asuh orang tua permisif memanjakan. Kata kunci: pola asuh orang tua, kematangan karir