HUBUNGAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS IV DAN V SD NEGERI SE GUGUS KARTIKA BOBOTSARI PURBALINGGA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya hubungan motivasi siswa terhadap hasil pembelajaran pendidikan jasmani kelas IV dan V SDN se Gugus Kartika Bobotsari Purbalingga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi siswa terhadap hasil pembelajaran pendidikan jasmani kelas IV dan V SD N se Gugus Kartika Bobotsari Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV dan V se Gugus Kartika Bobotsari Purbalingga, dengan sampel yang digunakan sejumlah 84 responden yang diambil secara proporsional. Pengambilan data menggunakan survey dan dokumentasi. Untuk pengambilan data motivasi siswa digunakan instrumen berupa kuisioner 41 butir pertanyaan dengan 36 butir valid dan 5 butir gugur, koefisien reliabilitas sebesar 0,930. Sedangkan untuk pengambilan data hasil belajar penjas menggunakan nilai raport. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi melalui uji prasyarat normalitas dan linearitas. Hasil penelitian memperoleh koefisien korelasi atau r hitung 0,362, lebih besar dari nilai r tabel sebesar 0,179. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara motivasi siswa terhadap hasil pembelajaran pendidikan jasmani Kelas IV dan V SD N se Gugus Kartika Bobotsari Purbalingga. Kata kunci : Pengaruh, Motivasi Siswa, Hasil Belajar Penjas