PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MENGGUNAKAN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 02 GUNUNGGAJAH

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok B di TK Pertiwi 02 Gununggajah menggunakan kartu angka. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan 2 siklus. Masing-masing siklus dalam tindakan dilaksanakan selama 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelompok B di TK Pertiwi 02 Gununggajah yang berjumlah 20 anak yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei-Juni tahun pelajaran 2011-2012.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak kelompok B meningkat menggunakan kartu angka. Hasil rata-rata pencapaian jumlah anak yang memiliki kemampuan mengenal konsep bilangan sebelum menggunakan kartu angka masih pada kriteria kurang baik yaitu 20% anak mampu dengan rata-rata persentase 60,55%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I mencapai 40% dengan rata-rata persentase 64,72% sampai dengan siklus II terjadi peningkatan menjadi 80% dengan rata-rata persentase 84,72%. Menggunakan kartu angka sampai pada siklus II telah berhasil meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan sebanyak 16 anak yaitu 80% dari jumlah anak. Peningkatan ini diperoleh menggunakan kartu angka yaitu tebak-tebakan dengan langkah-langkah pembelajaran yaitu: (1) menyiapkan kartu angka yang akan digunakan; (2) memberikan tebakan kartu angka; (3) memberikan penjelasan tentang kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan. Kata kunci: Kemampuan mengenal konsep bilangan, kartu angka, kelompok B