HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Desain penelitian ini adalah ex post facto. Populasi penelitian seluruh siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 berjumlah 71 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji coba instrumen dilakukan pada 35 siswa SMK Negeri 7 Yogyakarta. Uji validitas menggunakan teknik korelasi Product Moment dari Pearson. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis univariat, uji prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Analisis univariat berupa pengukuran mean, median, modus dan standar deviasi. Uji prasyarat analisis berupa uji linieritas dan uji multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan analisis bivariat dan analisis korelasi ganda. Tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%. Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada hubungan positif antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,654 dan rt5% sebesar 0,235; (2) ada hubungan positif antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi sebesar 0,607 dan rt5% sebesar 0,235; (3) ada hubungan positif antara kebiasaan belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi ganda (Ry(1,2)) sebesar 0,712 dan Fhitung sebesar 5,01