KEANEKARAGAMAN BUAH TANAMAN BUAH NAGA (Hylocereus sp.) DI AGROWISATA KUSUMA WANADRI SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DALAM BENTUK MODUL UNTUK SISWA SMA KELAS X

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya keanekaragaman jenis pada buah naga (Hylocereus sp.), agrowisata Kusuma Wanadri dapat dimanfaatkan sebagai alternatif sumber belajar materi keanekaragaman hayati, mengemas hasil penelitian sebagai alternatif sumber belajar menjadi bahan ajar berupa modul materi keanekaragaman hayati, kelayakan modul sebagai bahan ajar. Desain penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) dan diujikan terbatas pada beberapa siswa. Penelitian ini terdiri dari 3 tahap yaitu penelitian biologi, analisis pengangkatan sumber belajar, dan penyusunan modul. Subyek dalam penelitian ini 2 orang guru biologi dan 10 siswa. Obyek penelitian yaitu modul pengayaan berdasarkan penilaian guru dan tanggapan siswa. Instrumen penelitian berupa angket untuk guru dan siswa. Analisis hasil dari penilaian guru dan siswa dengan teknik gabungan analisis kualitatif dengan analisis kuantitatif. Populasi sampel dalam penelitian ini adalah semua buah pada tanaman buah naga yang ada di agrowisata Kusuma Wanadri. Sampel penelitian ini adalah 30 buah pada tanaman buah naga yang ada di agrowisata Kusuma Wanadri. Hasil penelitian keanekaragaman buah naga (Hylocereus sp.) di Agrowisata Kusuma Wanadri dikemas dalam bentuk modul. Kualitas bahan ajar berupa Modul materi keanekaragaman hayati dari penilaian 2 guru biologi SMA N 1 Temon termasuk kategori baik dari segi kebenaran konsep, kebahasaan, tampilan/layout, prakiraan keterlaksanaan dan kualitas interaksi. Sedangkan penilaian dari 10 peserta didik kelas X SMA N 1 Temon termasuk kategori sangat baik dari segi kebahasaan, tampilan/layout, prakiraan keterlaksanaan , dan kualitas interaksi. Kata kunci : Agrowisata Kusuma Wanadri, Keanekaragaman, Buah, Tanaman buah naga, Sumber belajar, Bahan ajar