Model Pendidikan Desain Produk dalam Rangka menghasilkan Produk Kreatif dan Produk Paten Yang Bercirikan Kearifan dan Keunikan Lokal

Tujuan jangka panjang meningkatkan kuantitas dan kualitas daya saing produk industri kreatif. Target khusus yang ingin dicapai , pertama membentuk pelaku industri yang inovatif kreatif , kedua mengembangkan produk kreatif yang berbasis kearifan dan keunikan lokal, dan yang ketiga mewujudkan kuantitas dan kualitas produk kreatif dan produk yang berpotensi paten. Luaran di tahun pertama adalah model pendidikan desain produk kreatif., luaran di tahun kedua adalah wirausaha inovatif kreatifm produk kreatif dan produk yang bernuansa paten. Metode pendekatan yang digunakan adalah metode pendekatan Research and Design. Pada tahun pertama menganalisis masukan – masukan dari pihak disperindag, pelaku industri kreatif, pemakai produk, dinas pariwisata, pejabat daerah terkait, pakar dan peneliti dari perguruan tinggi, wirausaha sukses, BPPT, dan konsultan bisnis, pembentukan model, valisadi, uji coba dan revisi. Teknik analsis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis sistem. Model yang dihasilkan , adalah model pendidikan desain produk kreatif yang merupakan sistem yang meliputi materi, kreteria pengajar, proses, strategi, fasilitas, evaluasi, dan sistem pendampingan .Kesimpulan : materi pembinaan meliputi pengalaman dan kunci sukses, reformasi karakter, pengetahuan bisnis, desain, kunjungan / pameran / magang, pembuatan dan evaluasi produk, pengajar harus wirausaha sukses, materi yang disajikan harus berbasis minimal 90 % peristiwa dan maksimal 10 % teks books, dan pembinaan harus dilakukan seumur hidup. Kata kunci : Produk Kreatif,produk yang berpotensi paten, wirausaha inovatif kreatif