PENGEMBANGAN PAKET MEDIA PEMBELAJARAN KESETIMBANGAN KIMIA SMA KELAS XI SEMESTER I BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

Penelitian :ni merupakan penefitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan paket media pembe:ajaran kesetir.tbangan kimia. SMA kelas XI semester I berdasarkan kurikulum berbasis kopetensi dan mengetahui kualitas paket media pembelajaran kesetimbangan tersebut berdasarkan penilaian guru SMA/MA. Pengembangan paket media ini dibirobing oleh dosen pembimbing serta mendapat masukan dari ahli media dan peer review. Instrumen penilaian paket media pembelajaran kesetimbangan kimia berupa angket yang berisi aspek dan kriteria tertentu Penilaian dilayakan oleh guru kimia SMA/MA. Penilaian yang dilakukan meliputi 7 aspek penilaian dengan 25 kriteria penilaian. Hasil f nilaian berupa data kualitatif kemudian ditabulasi clan dianalisis dengan pedoman kriteria kategori penilaian ideal untuk menentukan kualitas paket media pembelajaran kesetimbangan kimia. Hasit penelitian ini berupa paket media pembelajaran kesetimbangan kimia SMA kelas Xf semester I berdasarkan Kurikulum berbasis kompetensi dan penilaian kualitas paket media pembelajaran dari 5 orang reviewer (guru kimia SMA/MA). Skor rata-rata paket media pembelajaran yang diperoleh adalah sebesar 102,47 dengan persentase ideal 81,976%. Berdasarkan kriteria kategori penilaian ideal, kategori paket media pembelajaran yang dikembangkan mempunyai kualitas anoat haik (SB) sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran