TEACHERS ’ ENTHUSIASM IN ELT CLASSES: VIEWS OF BOTH STUDENTS AND TEACHERS

Öğretim ve öğrenim işleminde motivasyonu ve bağlı olarak da sınıf içi çalışmalarına katılan öğrencilerin başarılarını etkileyen değişik faktörler vardır. Bu faktörlerden birisi ders anlatımında öğretmen coşkusudur. Çünkü sınıfta öğretmen ne kadar istekli ders anlatırsa öğretim ve öğrenim işlevi o kadar iyi olur. Bu çalışmanın amacı, Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili ve Eğitimi Anabilim Dalında İngilizce öğretilen sınıflarda öğretmen coşkusunu ortaya çıkarmaktır. Bunun için, öğretmen coşkusu ile ilgili durumu bildiren 17 tümceden oluşan bir anket 18 öğretmen ve bu öğretmenlerin öğretim yaptığı sınıflardaki 146 öğrenciye verildi. Elde edilen verilen, sosyal bilimler için hazırlanan bir istatistik programı olan SPSS ile çözümlendi. Sonuçlar, anketteki üç maddenin öğretmen ve öğrenci görüşleri arasında istatistiksel olarak önemli bir farklılı