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Les facteurs d'apprentissage rencontrés dans la formation des assistant(e)s socio-éducatif(ve)s: des affordances environnementales à l'engagement personnel COUTURIER, Léa Qu’est-ce qui influence la construction des apprentissages au travail? Comment articuler et utiliser différentes formes de savoirs? Quelles stratégies les personnes utilisent-elles pour apprendre plus efficacement? Comprendre ces mécanismes permettrait aux professionnels de la formation de mettre en oeuvre de façon explicite les conditions socio-organisationnelles les plus favorables à l’apprentissage. Dans un contexte sociétal où l’apprentissage est permanent et où l’adaptation est une condition sine qua none pour évoluer dans son travail, il semble pertinent d’aborder cette thématique... COUTURIER, Léa. Les facteurs d'apprentissage rencontrés dans la formation des assistant(e)s socio-éducatif(ve)s: des affordances environnementales à l'engagement personnel. Maîtrise: Univ. Genève, 2014 Available at