Tyt. z nagłówka.Bibliografia s. 87.Dostępny również w formie drukowanej.STRESZCZENIE: Algorytm Fuzzy Q-Learning pozwala na automatyczny dobór reguł systemu rozmytego z użyciem technik uczenia ze wzmocnieniem. W niniejszym artykule zaproponowana została zmodyfikowana wersja oryginalnego algorytmu. Charakteryzuje się ona lepszą wydajnością działania w systemach z ciągłymi przestrzeniami wejść i wyjść. Algorytm rozszerzono o możliwość automatycznego tworzenia zbioru potencjalnych konkluzji reguł z podanego zbioru wszystkich możliwych konkluzji. Zaproponowano także nową procedurę wyboru reguł dla polepszenia prędkości działania w systemach z bezwładnością. SŁOWA KLUCZOWE: modele rozmyte, uczenie ze wzmocnieniem, Q-Learning, automatyczne twor...