Commission:

En quête du rire: du rire jusque dans la classe, à travers les sciences humaines BAUMANN, Marilyn, LEYVRAZ, Mathilde Ce mémoire, En quête du rire, vous emméne dans les péripéties d'une enquête, au travers d'une approche historique, sociale, psychologique et éducative des pratiques du rire. Que ce soit en rapport avec notre santé, avec notre société ou avec une classe, notre objet d'étude révéle plusieurs facettes. Cette vision élargie du rire nous permet de l'appréhender dans sa globalité afin de pouvoir l'utiliser avec lucidité et efficacité dans notre profession future. Dans le premier chapitre, nous traitons de l'aspect méthodologique du mémoire; nous motivons le choix de notre sujet et celui de la réalisation en duo. Nous y faisons également état de nos propres conceptions du rire, puis nous abordons les entretiens, leur démarche, la population choisie ainsi que l'anonymat, pour finir par la mise en évidence de l'importance des apports littéraires. Le deuxième chapitre est consacré à la découverte du rire. Après avoir défini le phénomène, nous étudions son mécanisme d'un point de vue médical, pour analyser ensuite ses causes. Les effets de nos éclats de rire sont alors développés, suivis par [...] BAUMANN, Marilyn, LEYVRAZ, Mathilde. En quête du rire: du rire jusque dans la classe, à travers les sciences humaines. Maîtrise: Univ. Genève, 2009 Available at