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telle est la thématique de cette étude qui aborde la question de la littérature orale dans l’enseignement de l‘Allemand comme langue étrangère. En effet la littérature allemande est une composante essentielle des Etudes Germaniques; cependant la littérature ne saurait se réduire seulement à l’écrit mais aussi à l’oralité. Quelle est la portée et le rôle des genres oraux au regard de leur dimension interculturelle? Existe-t-il des modèles appropriés de didactisation les genres oraux dans l’enseignement de l’Allemand? Ce sont là quelques questions qui soutendent notre réflexion théorique