Una Arquitectura SOA para sistemas de e-Learning a través de la integración de Web Services

Abstract—En este artículo presentamos una nueva arquitec-tura de los denominados Learning Management Systems (LMSs) basada en la integración de herramientas de terceros accesibles como Web Services. Esta idea ya ha sido considerada como una vía prometedora de construir y extender sistemas de e-learning. No obstante, las propuestas existentes desembocan en una integración “suave ” de LMSs y herramientas de terceros, que no es apropiada para contextos educativos. Básicamente, los LMSs pueden incluir herramientas de terceros pero no tienen ningún control sobre ellas. Por ello, los LMSs no pueden alterar el comportamiento de estas herramientas ni supervisar lo que los usuarios (e.g. los estudiantes) hacen con ellas. Para superar esta limitación hemos planteado una nueva arquitectura para LMSs que permite una integración “fuerte ” de herramientas de terceros, mediante la que el LMS puede tener mayor contro